Se
mostrará a los niños una serie de planos de ciudades como los siguientes y se
les pedirá que se fijen en su estructura.
Una vez visualizados, se determinarán
las ventajas e inconvenientes de cada una de las estructuras mostradas. Para
ello, se dividirá la clase en tres grupos, cada uno de ellos tendrá que
defender cada una de las estructura. Entre todos deberán decidir cuál es la
mejor.
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