Sistemas de numeración

En la siguiente entrada os damos varias ideas para trabajar los sistemas de numeración en el aula.

En un primer momento se pedirá a los alumnos que busquen en periódicos o revistas artículos o noticias donde aparezcan números. Una vez encontrados varios números, se pondrán en común, analizando para qué se ha utilizado cada tipo de número, cuál es más utilizado…

Más tarde, se escogerá a varios alumnos (primero a dos, luego tres, cuatro, cinco….) y a cada uno de ellos se les dará una tarjeta con una cifra distinta. Se les pedirá que se coloquen en el orden que ellos quieran y el resto de compañeros deberán leer la cifra que han formado, después se les pedirá que cambien sus posiciones, de forma que el número creado varíe. Una vez realizada la actividad con dos alumnos y por lo tanto creando números de dos cifras, se repetirá el ejercicio con tres alumnos, con cuatro…

Por otro lado, el profesor dictará cifras sueltas (dos, cuatro, siete, tres), los alumnos les copiarán y escribirán (con letras) el número creado (dos mil cuatrocientos setenta y tres). Se comenzará trabajando con números de 3-4 cifras y se aumentarán las cifras dependiendo del curso en el que se esté trabajando.