Hoy os proponemos varias ideas para trabajar el tacto en los primeros cursos:
Por un lado, dispondremos varios
objetos en una bolsa, y por parejas (ambos con los ojos cerrados o vendados)
deberán identificar los objetos usando sólo su tacto.
Una variante puede ser que, por parejas, después de haber utilizado
varios materiales en una actividad, reconozcan los diferentes objetos usados
usando el tacto y el que antes lo adivine lo devuelve a su sitio. Es una buena
idea para usar en aquellos grupos que se hace difícil el orden y que los niños
se oponen a recoger.
Por otro lado, vendaremos los ojos a todos los
niños, y les pediremos que se desplacen lentamente por todo el espacio, con las
manos por delante para evitar chocarse con las paredes. Cuando se encuentren
con un compañero tendrán que tocarle la cara y el pelo y con ese tacto deberán averiguar de qué compañero se trata.
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