Geografía

Hoy os proponemos una idea para estudiar geografía.

La explicación la llevaremos a cabo con las Comunidades Autónomas de España, aunque es extensible a ciudades, países, regiones…

El punto de inicio de la actividad consistirá en asignar una Comunidad a cada niño de forma individual para que el resto de compañeros no sepa qué comunidad es cada niño. Si hubiera más niños que comunidades se repetiría alguna (procurando que la repetida sea la propia del niño, la capital…). En caso de que haya más niños que Comunidades se dejará alguna sin repartir o se la quedará el profesor, en ningún caso un niño tendrá dos Comunidades.

Una vez que todos los niños saben qué Comunidad Autónoma representan, buscarán información sobre ella en internet (guiados en todo momento por el profesor) y en enciclopedias y guías de viaje que les facilite el docente.

Pasado cierto tiempo en el que los niños han recogido información sobre la Comunidad Autónoma que les ha sido asignada pasaremos a realizar la actividad.

Primero se dispondrán todos los niños en círculo y el profesor irá diciendo características de algunas de ellas, tales como:

-       Tiene playa

-       Tiene montaña

-       Tiene tres o más ciudades

-       Limita con Francia

-       Sólo tiene una ciudad

-       Hablan español y otra lengua de manera oficial

-       Limita con Madrid

Cuando los niños oigan una característica que tenga su Comunidad Autónoma se levantarán. Así se podrá ir comprobando cómo aunque el territorio español es grande muchas Comunidades Autónomas tienen características similares.

Por último, se pedirá a los niños que digan las características de su Comunidad Autónoma  y el resto de niños deberá adivinar a cuál se refiere.