Generador de sumas

Hoy os dejamos una página web en la que aparece un generador de sumas online.

Generador de sumas

Repaso de sumas

Hoy os proponemos una idea para trabajar las sumas de una forma sencilla y amena.

Para ello necesitaremos un dominó, bien con piezas originales bien con piezas creadas por nosotros mismos con cartulina y escribiendo en las "piezas" los números o puntos (en los cursos más altos se recomienda que se creen las fichas, así se podrá trabajar con números más grandes).

En un primer momento se les ecplicará o recordará cómo se juega al dominó y comenzarán a jugar en pequeños grupos (4-5 personas). Una vez hayan practicado y asimilado la dinámica del juego se les pedirá que  a la vez que juegan al dominó deberán ir sumando, por un lado los números de la ficha que ponen, por otro los números de las dos fichas que se han unido.
Así si un niño pone la ficha "5-6" con la "3-5" deberán decir: "5+6=11 y 5+5=10". Si operara bien pondría la ficha en su sitio, si no no podrá poner ficha ese turno y deberá esperar un turno para poner ficha.

En los cursos más altos, además de trabajar con números más grandes se puede trabajar con restas y multiplicaciones.

Operaciones aritméticas

Hoy os proponemos una pequeña actividad para repasar las operaciones aritméticas básicas con los más pequeños.

Nosotros explicaremos la actividad usando las cuatro operaciones básicas, números hasta el seis y se realizará de manera individual. Sin embargo, dependiendo de la edad y del nivel de los niños se podrá hacer por parejas, reducir o aumentar las operaciones o los números.

Para llevarlo a cabo necesitamos dos dados, 12 tarjetas numeradas del 1-6 (tendremos dos tarjetas de cada número), 4 tarjetas en las que aparezcan las cuatro operaciones a trabajar (suma, resta, multiplicación y división).

Cada niño dispondrá seis tarjetas numeradas del uno al seis en fila y los otros números en otra fila. Tirará el dado dos veces, retirará el primer número de la primera fila y el segundo de la segunda. Escogerá, al azar, una de las tarjetas de las operaciones y la realizará con los números anteriores.

Si por ejemplo saca el 3 y el 4  y suma el niño deberá hacer 3+4=7.

Una vez el niño resuelva la ecuación propuesta pasará el turno al compañero, haciendo que todos los niños realicen la actividad.